20 ноября проведено заседание Школы профессионального мастерства.

Заседание проведено в форме педагогического он-лайн кафе-дискуссии на тему «Эмоциональнаяустойчивость учителя».

Педагогическую деятельность можно отнести к ряду профессий, наиболее интеллектуально и эмоционально напряженных, она все чаще связана с большим количеством стресс-факторов. 

Профессиональная устойчивость педагога позволяет минимизировать данные негативные влияния, успешно справляться с ними, оставаясь в оптимальном психическом и физиологическом состоянии, успешно, длительно выполнять профессиональную деятельность.

Несмотря на многочисленные теоретические и эмпирические исследования, данная проблема остается до сих пор актуальной и требует дальнейшего исследования.

 В рамках дискуссии педагоги обсудили вопросы:

• Функция общения  на уроке.
• Трудная ситуация на уроке и ваш выход из неё
• Общая схема анализа причин конфликтных ситуаций